Progrese în educație, cercetare și digitalizare: UTCN a participat la întâlnirea EUt+ de la Troyes
O delegație a Universității Tehnice din Cluj-Napoca a participat la întâlnirile de lucru organizate la Universitatea de Tehnologie din Troyes (UTT), Franța, în cadrul săptămânii EUt+ (European University of Technology), în perioada 16-20 martie 2026.
Activitățile desfășurate au avut ca obiectiv consolidarea colaborării academice între universitățile membre ale alianței și dezvoltarea unor inițiative comune în domenii strategice precum sustenabilitatea, educația, cercetarea și transformarea digitală.
În cadrul pachetului de lucru WP2 (Tranziții și societate), reprezentanții UTCN au contribuit la dezvoltarea cadrului metodologic pentru evaluarea sustenabilității și corelarea activităților academice și de cercetare cu Obiectivele de Dezvoltare Durabilă (ODD). Au fost elaborate metodologii pentru creșterea ponderii proiectelor de licență care analizează impactul asupra ODD-urilor și pentru corelarea rezultatelor cercetării EUt+ cu aceste obiective. Totodată, au fost pregătite contribuții pentru prezentarea „Donut Portrait”, programată în cadrul întâlnirii de lucru de la Dublin, în perioada 29 iunie - 3 iulie 2026.
Reprezentanții pachetului de lucru WP4 (Studii tehnologice, Școala de Inginerie și Design) au stabilit principiile învățării unificate la nivelul alianței și direcțiile de dezvoltare curriculară pentru noua Școală de Tehnologii, Educație și Design (TEDS), un ecosistem educațional inovator care integrează ingineria tehnică cu designul centrat pe utilizator.
Activitățile din WP5 (Cercetare și educație orientată spre cercetare) au vizat evaluarea progresului strategiei de cercetare EUt+, analiza indicatorilor de performanță și planif-icarea etapelor următoare. Discuțiile au inclus dezvoltarea inițiativelor de tip „Citizen Science”, în acord cu direcțiile europene promovate de European Citizen Science As-sociation, precum și consolidarea colaborării cu rețeaua EUTINN pentru dezvoltarea programelor de masterat de cercetare.
În cadrul întâlnirii Comitetului de Conducere EUTINN, desfășurată după recentele alegeri, au fost discutate proiecte strategice în derulare, inclusiv o nouă propunere Horizon Widera și inițiativa de creare a unui program de masterat de cercetare. Pro-gramul a inclus și vizite la facilitățile de cercetare în domeniul nanotehnologiilor din cadrul UTT, precum și o sesiune de postere dedicată studenților și cercetătorilor.
Un punct important pe agenda întâlnirilor l-a constituit inițiativa UTCN de dezvoltare a unui Institut EUt+ de Inteligență Artificială, în cadrul grupului ERG Data Science. Propunerea urmărește integrarea expertizei celor nouă universități membre într-un ca-dru comun, coerent și vizibil la nivel european, capabil să susțină un ecosistem integrat de cercetare și inovare.
Modelul propus are la bază doi piloni științifici principali: unul dedicat fundamentelor inteligenței artificiale și științei datelor, iar celălalt orientat spre orchestrarea proceselor AI distribuite. Acestora li se adaugă trei direcții transversale: dezvoltarea aplicațiilor IA în diverse sectoare economice și sociale, consolidarea infrastructurii și a resurselor avansate de calcul, precum și promovarea unei utilizări responsabile a inteligenței ar-tificiale, bazate pe politici publice și principii etice clare.
Prin această abordare, Institutul EUt+ de IA este conceput ca un hub de colaborare interinstituțională, menit să sprijine atragerea de finanțări competitive și alinierea la prioritățile europene în domeniul inteligenței artificiale.
În cadrul WP8 (Servicii digitale comune și convergența datelor), discuțiile s-au concen-trat pe digitalizare, interoperabilitate și facilitarea mobilităților studențești la nivelul ali-anței EUt+. Un punct central l-a reprezentat comunicarea feedback-ului preliminar din partea evaluatorilor, iar varianta detaliată în formă scrisă urmează să fie transmisă partenerilor.
Au fost stabilite prioritățile pentru perioada următoare, cu accent pe finalizarea imple-mentării European Student Card (ESC) și pe identificarea unor scenarii relevante de utilizare a acesteia în cadrul alianței. În paralel, discuțiile tehnice au vizat clarificarea opțiunilor legate de European Student Identifier (ESI), inclusiv impactul integrării sale asupra sistemelor instituționale de management al activității studenților, , în raport cu utilitatea și relevanța sa la nivelul EUt+.
Reprezentanții UTCN au prezentat exemple relevante de activități și rezultate obținute de alte alianțe europene, valorificând experiența acumulată prin participarea la grupuri de lucru la nivel european, precum HEI Interoperability Working Group, parte a Digital Education Hub, inițiat și susținut de Comisia Europeană. Aceste contribuții au sprijinit înțelegerea direcțiilor comune privind interoperabilitatea sistemelor de învățământ superior.
În etapa finală a întâlnirilor, discuțiile s-au concentrat pe definirea acțiunilor viitoare, cu accent pe creșterea gradului de digitalizare și automatizare a fluxurilor administrative asociate mobilităților studențești, în special în contextul programelor Erasmus. Obiectivul este simplificarea proceselor, îmbunătățirea experienței utilizatorilor și asigurarea unei integrări eficiente între sistemele instituționale ale universităților membre.
Participarea la această întâlnire a consolidat rolul Universității Tehnice din Cluj-Napoca în cadrul alianței EUt+, oferind oportunități valoroase pentru dezvoltarea de proiecte comune, schimb de bune practici și creșterea vizibilității internaționale a activităților de educație și cercetare.